発達障害の特性を活かす社会へ～広がる未来へのアプローチ～」オンラインセミナーを開催＜10月26日実施レポート＞

2024年11月20日

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ぜんち共済株式会社プレスリリース：2024年11月20日報道関係者各位

「発達障害の特性を活かす社会へ～広がる未来へのアプローチ～」オンラインセミナーを開催＜10月26日実施レポート＞

障害者向けの保険を取り扱う専門保険会社、ぜんち共済株式会社（本社：東京都千代田区、代表取締役社長：榎本重秋）は、10月26日（土）に株式会社Kaien共同創業者・代表取締役

鈴木慶太氏に登壇いただき、『発達障害の特性を活かす社会へ～広がる未来へのアプローチ～』と題しオンラインセミナーを開催しました。当日の様子をレポートします。

▼開催背景

近年、発達障害に対する理解と支援の重要性がますます認識されるようになっています。発達障害はASD（自閉スペクトラム症）、ADHD（注意欠如・多動症）、SLD（限局性学習症）など、多岐にわたる特性があるため、日常生活や社会生活において様々な困難に直面することが多く、そのための適切な支援が求められています。

発達障害のある方がより良い生活を送るためには、周囲の理解と協力が不可欠です。この理解を促進したいと考え本セミナーを企画しました。▼開催概要日時

：2024年10月26日（土）10：00～11：45参加費：無料視聴方法：YouTubeライブ登壇者：株式会社Kaien共同創業者・代表取締役鈴木慶太

申込者数：460名

▼当日の様子

１．用語で考える発達障害発達障害には、以下の4つの主な種類があります。・ADHD（注意欠如・多動症）・ASD（自閉スペクトラム症）・SLD（限局性学習症）

・DCD（発達性協調運動症）

これらは明確に分離されることは少なく、複数が重なり合って現れる場合が多いことが特徴です。そのため、本人だけでなく、親御さんや周囲の方がこの点をしっかり理解することが重要です。

【発達障害の課題】発達障害そのものの課題よりも、発達障害と他の要素が掛け合わさることでトラブルが起こりやすい傾向があります。特に以下の点が注目されます。

・IQの高低

IQが高いから得、低いから損という単純な話ではありません。それぞれに特徴があり、支援のアプローチも異なります。例えば、ギフテッド系と知的障害系では対応が全く異なるため、掛け合わさる要素を理解する必要があります。

・ギフテッドIQが高いこと＝学業成績が優れている、というわけではありません。【精神障害との違い】

発達障害は、生まれつきの特性が一生変わらないものです。一方で、精神障害は、思春期以降に生じる生きづらさを伴う特性とされています。２．支援の王道

「心」の前に考えること発達障害者支援では、「心のケア」を考える前に、環境を整えることが重要です。主なアプローチには以下の方法があります。

・TEACCH（ティーチ）構造化。物事を分かりやすく、予想しやすくしていくアプローチです。「見える化」や整理・整頓を通じて混乱を減らしていきます。

・ABA（応用行動分析）

発達障害のある方に限らず一般の方が上手く活動するために使われる手法ですが、特に発達障害のある方には親和性が高いアプローチです。外部からの刺激を調整し、上手く導いていきます。

⇒いずれも外部刺激に注目し、周囲との環境を整えることで混乱を減らします。【TEACCH・ABAに対する忌避感への留意点】

これらのアプローチは、「周囲の思いで本人の気持ちを踏みにじる可能性があるアプローチなのではないか」という忌避感を持たれる場合があります。しかし、人間の行動の9割が無意識によるものであり、適応不全な状態にアプローチするので、本人の思いを無視するものではありません。悪影響を及ぼしている無意識の行動を整えてあげるものと考えていただければと思います。

【共感や傾聴の役割】外部との情報におけるやり取りが混乱すると、こだわり、不注意、衝動が生まれやすくなります。

初期段階では、情報の整理が大事となりますが、特に思春期以降は共感的傾聴が重要になります。自分のことを受け止めてくれる存在がとても大きな支えとなってきます。

3．日本の大人向け支援について