氏の最新刊『スタンフォードが中高生に教えていること』の出版にともない、初のクラウドファンディングに挑戦します！
＜各位＞
この度、 スタンフォード大学・オンラインハイスクールの星友啓校長の最新刊『スタンフォードが中高生に教えていること』が出版されます。 それにともない、
同氏の初めてとなる「クラウドファンディング」に挑戦させていただくこととなりました。
●詳細はこちらからご覧ください。 →
https://camp-fire.jp/projects/view/348281
これより先、 本プロジェクトの概要および
全米No.1高校の校長「星友啓先生」についてご紹介いたします。
* プロジェクト紹介
この度12月5日より
スタンフォード大学・オンライン・ハイスクール校長
星友啓先生の最新刊
『スタンフォードが中高生に教えていること』
が全国の書店にて発売されます。
本書の中では、
・設立15年ながら、 2020年3月に、 ニューズウィーク「ＳＴＥＭ教育に力を入れる高校ランキング2020」で全米3位に選出
・Niche というアメリカで大注目の学校ランキングでは、 この5年連続で全米トップ10の常連
・2020年にはアメリカの進学校（College Prep Schools）で1位
といった実績を誇る
【スタンフォード大学・オンライン・ハイスクール】
での革新的な教育内容をご紹介すると同時に
親や教師が当たり前のようにやっている
以下の8つの誤った「教育の常識」に警鐘が鳴らされました。
これらは一見、 ごく自然な“良い”教育方法にも見えます。
ですが、 同校ではこれら誤った常識による教育を排除することで、 才能あふれる子どもたちを次々と世に送り出しているのです。
* 新刊をベストセラーにして日本に【教育改革】をおこしたい！
そして今回、
この新刊をより多くの方にお読みいただけるよう
●初のクラウドファンディング
に挑戦させていただきます。
今回の新刊を一人でも多くの方に
手にとっていただくことで、
教育に対する誤った常識を正し、
世の中の親御さんの意識が変われば、
中高生を子供に持つ親御様の意識が変わり、
さらには、 お子様への教育が変わる。
そう信じてプロジェクトを立ち上げました。
最終的なゴールは、
【将来的には日本の教育が変える】
ことです。
昨今、 様々な場所で
「日本の教育は時代遅れだ」
「日本の教育は変革を迫られている」
などと取り沙汰されていますが、
日本人が、 世界トップクラスの教育機関の校長を務めている
のです。
ですが残念なことに、 その事実を知らない方がほとんどです。
ですから、 今回のプロジェクトを通して、
星友啓校長の知名度を広げたいのです。
そして、 旧態依然な教育が続き、 このコロナ騒動でさらに変革を余儀なくされる今このタイミングで、
日本の教育に一石を投じたい！
と思っております。
その為、 ぜひ皆様のお力添えをお願いいたします。
詳細につきましては、 下記のページをご覧ください。
→https://camp-fire.jp/projects/view/348281
https://camp-fire.jp/projects/view/348281
（※メディア関係者様へは、 星校長への取材、 講演会への出演依頼、 新刊の献本等も承っています。 ）
* 【目次紹介】星友啓著『スタンフォードが中高生に教えていること』
【目次】
1章 学校の定番をとっぱらう
2章 オンラインなのに全米トップに駆け上がった理由
3章 スタンフォード大学だからできた「生き抜く力」の育て方
4章 そのやり方が子どもをダメにするー8つの間違えた常識
5章 天才の作り方―8つのヒント
6章 世界の教育トレンドはここがすごい!
7章 トレンドのすぐ先にある学校のミライ
* 【星友啓氏 プロフィール】
スタンフォード・オンライン・ハイスクール校長/哲学博士/Education & EdTechコンサルタント
1977年東京生まれ。 2000年東京大学文学部思想文化学科哲学専修課程卒業。 2001年より渡米し、 2002年Texas A&M大学哲学修士修了。
2008年スタンフォード大学哲学博士を修了後、 同大学哲学部の講師として教鞭をとりながらスタンフォード・オンライン高校のスタートアップに参加。
2016年より校長に就任。 「教えることは嫌いだった」と豪語するが、 生徒一人ひとりに向き合う熱い情熱を持つ。
現職の傍ら、 哲学、 論理学、 リーダーシップの講義活動や、 米国、 アジアにむけて教育及び教育関連テクノロジー(EdTech)のコンサルティングにも取り組む。
ボストン、 北京など世界中で教育に関する講演を多数行う。 著書に『スタンフォード式生き抜く力』（ダイヤモンド社）がある。